انگلها
انگلها کارتهایی هستند که مدام فراموششان میکنید. چون به مرورهای بسیار نیاز دارند، در مقایسه با کارتهای دیگر زمان بسیار بیشتری از شما میگیرند.
آنکی میتواند به شناسایی انگلها کمک کند. هر بار که کارت مروری «لغزش» میکند (یعنی در حالت مرور خراب میشود)، شمارندهای بالا میرود. وقتی این شمارنده به ۸ برسد، آنکی یادداشت را بهعنوان انگل برچسب میزند و کارت را معلق میکند. مقدار آستانه، و اینکه معلق شود یا نه، را میتوان در گزینههای دسته تنظیم کرد.
اگر به خرابکردن همان کارت ادامه دهید، آنکی بهطور دورهای درباره انگل به شما هشدار میدهد. این هشدارها در نیمی از آستانه اولیه انگل رخ میدهند. مثلاً اگر هشدار را روی ۸ لغزش بگذارید، هشدارهای بعدی هر ۴ لغزش رخ میدهند (در ۱۲، ۱۶ و به همین ترتیب).
وقتی انگلی پیدا شد، چند راه برای برخورد با آن هست.
ویرایش
کارآمدترین روش مقابله با انگلها، تغییر شیوه ارائه اطلاعات است. شاید کارتهایتان اطلاعات زیادی دارند، یا سعی دارید چیزی را بدون فهم کامل حفظ کنید. اغلب کمک میکند از ۲۰ قاعده صورتبندی دانش پیروی کنید؛ پیشنهاد دکتر پیوتر ووزنیاک، سازنده SuperMemo. بعضی کارتها از یک حافظهیار (mnemonic) سود میبرند. حتی بعضی کارتهای خوبنوشتهشده هم ممکن است به تقویت انسجام نیاز داشته باشند؛ مثلاً با افزودن کارتهایی برای مفاهیم مرتبط. با این حال، دانستن اینکه چگونه مطلب را درست صورتبندی کرد، شکستن آن به کوچکترین مؤلفههای ممکن و استفاده از تکنیکهای حافظهیار، تجربه زیادی میطلبد.
حذف
اگر مطلبی که با آن دستوپنجه نرم میکنید بهاندازهای مهم نیست که وقت صرفشده را توجیه کند، میتوانید کارت را حذف کنید. با حذف گزینشی موارد دشوار و مبهم، وقت بیشتری برای یادگیری مطالب دیگر خواهید داشت و مطالعه لذتبخشتر میشود. اگر فکر میکنید کارت ممکن است بعداً به درد مرجع بخورد، میتوانید معلقش بگذارید.
انتظار
بعضی انگلها بهدلیل «تداخل» به وجود میآیند. مثلاً زبانآموز انگلیسی ممکن است اخیراً واژههای "disappoint" و "disappear" را آموخته باشد. چون شبیه به نظر میرسند، یادگیرنده ممکن است هنگام پاسخدادن خود را در گیجکردن این دو بیابد. در چنین وضعیتهایی، اغلب سودمند است که هر بار بر یک ایده تمرکز کنید. وقتی آن ایده محکم در ذهنتان نشست، میتوانید آموختن ایده دیگر را شروع کنید. پس در این وضعیتها، شاید بخواهید یکی از دو واژه را معلق بگذارید تا زمانی که دیگری را خوب آموختید، سپس آن را از تعلیق درآورید.
برای بحث مفصلتر میتوانید به مقاله «برخورد با انگلها»، نوشته سورن بیورنستاد مراجعه کنید.